Tenemos el agrado de informarles que ya se ha definido quién sucederá a Santiago Baraona como Director del Colegio Tabancura a partir del 1° de septiembre. Se constituyó un comité de búsqueda al interior de SEDUC, el cual desarrolló un exhaustivo proceso de búsqueda, contactos y entrevistas. Como resultado de dicho proceso, SEDUC ha designado a Daniel Poblete Castro como futuro Director del Colegio Tabancura.

Daniel es casado y tiene tres hijos, dos de los cuales son alumnos del Tabancura. Es exalumno de este colegio (generación 2001), donde destacó por su buen desempeño y por ser un fiel exponente del espíritu tabancureño. Estudió Licenciatura en Letras Hispanoamericanas con Mención en Lingüística, en la Pontificia Universidad Católica, y luego realizó un Magíster en Gestión Educacional de Calidad, en la Universidad de los Andes, graduándose en ambas instancias con excelencia. Comenzó su carrera académica en su mismo colegio el año 2007 como tutor, fue profesor de Lenguaje y Comunicación, y de varios electivos humanistas, para luego asumir, el año 2010, la Coordinación Académica del Tercer Ciclo. Fue profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes y desde el año 2016 es Subdirector del Segundo Ciclo y encargado de Convivencia Escolar del Colegio Tabancura.

En combinación con su destacada trayectoria y vocación académica, su incondicional afecto por el colegio y compromiso con el proyecto educativo, el conocimiento de todos sus estamentos, unido a un carácter sólido y afable, son atributos que lo convierten en un excelente sucesor del destacado director que este año nos deja.
No queremos dejar pasar la oportunidad de agradecer una vez más a Santiago Baraona por el gran trabajo realizado durante los dos períodos que lideró al Tabancura, contribuyendo con su vocación y talento a fortalecer la identidad fundacional del colegio.

Estamos seguros de que Daniel, apoyado por el experimentado equipo directivo del colegio, contará con toda la colaboración de la comunidad tabancureña en este importante desafío que asume en beneficio de la educación integral de nuestros alumnos.